kurs metody werbo-tonalnej

pracownicy poradni, którzy ukończyli pierwszy stopień
metody werbo-tonalnej
...

Celem tej metody jest nauka mowy (nawet dzieci z głębokim uszkodzeniem słuchu). Uczą się one mówić w sposób melodyjny, z prawidłową intonacją i artykulacją.
W metodzie werbo-tonalnej specjalnie dobrane ćwiczenia oddziaływują na rozwój motoryczny dziecka, zmysł równowagi, uwrażliwiają słuch i rozwijają komunikację językową.
Założeniem metody jest przełożenie ruchów całego ciała (makroruchy) na ruchy narządów mowy (mikroruchy) i wykorzystanie związku, jaki pomiędzy nim istnieje. Osiąga się to przez stosowanie rytmu ciała, rytmu muzycznego oraz zabaw fonacyjnych.

i jeszcze kilka zdjęć z części warsztatowej: